Semana del 7 al 13 de Abril

¿En qué medida lo aprendido en clases me ayuda en mi formación inicial como docente?

Sin duda alguna, en nuestra formación inicial como docentes es necesaria la implementación de TICS y de metodologías adecuadas a estas para que nuestras clases logren aprendizajes significativos en nuestros alumnos. Creo que la utilización de un blog es una instancia fuera del aula que puede ser muy enriquecedora si se utiliza adecuadamente, ya que representa una instancia fuera de la educación formal para que los niños puedan expresar sus ideas, tanto como sus dudas y preguntas acerca de los contenidos vistos en clases. Pienso que es esencial contar tanto con sus ideas, como con sus preguntas y sus conocimientos previos para contextualizar el aprendizaje, transformándolo en significativo a partir de las experiencias que estos niños tengan en la vida cotidiana, como al contrastar sus expectativas de algún suceso con la experimentación real, y creo que este es un medio adecuado para realizar este enriquecedor proceso, puesto que existen niños que se cohiben facilmente en el aula para formular sus preguntas, y por este medio no existe tanta verguenza a preguntar, dado que no está preguntando directamente al profesor frente a todo el curso. Además, al llegar a sus casas, puede que surjan nuevas inquietudes, y esta es la ocasión para plantearlas, considerando la posibilidad de que en la clase siguiente las puedan olvidar.

Desde esta perspectiva, una buena clase de ciencias se puede realizar, a mi parecer, con la utilización de una instancia que permita a los niños plantear sus dudas, preguntas y comentarios fuera de la sala clase, y que sirva como material de consulta tanto fuera como dentro del aula, para que quede un registro de los contenidos vistos, así como de las opiniones y predicciones que puedan realizar los alumnos frente a los diversos contenidos, así como de los experimentos realizados en clase.
Podrían fabricar su propio blog, y uno del curso. En el blog del curso, el profesor extraerá los contenidos más significativos que desea que sus alumnos aprendan. Los niños, frente a esto, podrán dejar sus comentarios, con lo mencionado anteriormente (preguntas, dudas, ideas, etc.). En el de cada alumno, investigarán sobre temas de su interés, mostrando así al profesor los temas de interés de sus alumnos, para su contextualización por parte del docente.