lunes, 23 de junio de 2008

Semana del 12 al 18 de Mayo


¿Qué sabía de lo visto en clases y me parece novedoso de trabajarlo cuando haga clases de CCNN?

Lo que sabía de lo visto en clases y me parece muy novedoso para ser trabajado en clases, es la enseñanza de las ciencias basada en la teoría sociocognitiva, es decir, que los niños, mediante su propia particpiación, obtengan sus conocimientos, de manera efectiva y duradera. La única forma de que se consiga este objetivo es que los niños realicen actividades que les parezcan cercanas, y que ellos extraigan sus propias conclusiones de ellas.

En segunda instancia, que los contenidos en cuanto a selección, secuenciación y organización no tan solo deben apuntar tanto a la lógica disciplinar como a la lógica de los alumnos a los que van dirigidos, por lo tanto, debemos tomar en cuenta sus experiencias y cercanía con el contenido, para buscar actividades que ejemplifiquen situaciones cercanas a ellos, es decir, debemos contextualizar los contenidos en función de las experiencias de nuestros alumnos. Para esto, es necesario conocer el contexto, tanto sociocultural- económico de nuestros alumnos como cognitivo, para seleccionar de manera eficiente los procedimientos que deben realizar, en busca de conseguir determinados objetivos propuestos, los cuáles están orientados a desarrollar capacidades generales, a través de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que están muy ligados.

Desde este punto de vista, para realizar una buena clase de ciencias siempre hay que procurar que las actividades para los niños sean significativas, que encierren una cierta afectividad hacia ellas, con el fin de que la actividad logre un mayor motivación por parte de los niños, y que las conclusiones extraídas desde ellas, sus aprendizajes, sean duraderos.

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